Rpp K13 Aliyah - CD RPP Revisi 2025
Administrasi Guru Kurikulum 2013 Revisi Terbaru 2020 dengan Format RPP 1 Lembar / RPP 1 Halaman
RPP 1 LEMBAR REVISI 2020
MA
Rpp K13 Aliyah - CD RPP Revisi 2025CD Perangkat Pembelajaran MA Edisi anyar sudah mengikuti anjuran menteri sesuai dg permendikbud baru Kurikulum Baru Sesuai KMA 183 Tahun 2019 Revisi 2020 dengan format 1 lembar, untuk kelas 10 11 dan 12, sudah lengkap dengan Silabus, RPP, Prota, Promes, KKM, KIKD dan sebagainya
CD RPP Kurikulum Merdeka Modul Ajar Multimedia Pembelajaran Media Ajar Guru SMP / MTs Kurikulum Merdeka untuk 1 Tahun Pembelajaran (2 Semester)
Modul ajar merupakan salah satu bentuk perangkat ajar yang digunakan guru untuk melaksanakan pembelajaran dalam upaya mencapai Profil Pelajar Pancasila dan Capaian Pembelajaran. Modul ajar merupakan penjabaran dari Alur Tujuan Pembelajaran dan disusun sesuai dengan fase atau tahap perkembangan murid.
Modul Ajar Berisi :
- Capaian Pembelajaran
- Alur Tujuan Pembelajaran
- Modul Ajar
- Program Semester
- Program Tahunan
- KKTP (Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran)
- Data Nilai
- Daftar Hadir
- Buku Ajar
CD RPP Kurikulum 13 - Inspiratif - Format 1 Lembar
Bukan
RPP Adiwiyata
CD RPP Kurikulum Merdeka 2022
Kelas 1, 4 (SD), 7 (SMP), 10 (SMA)
Perangkat Pembelajaran Merdeka Belajar Sederhana Efisien, Efektif dan Berorientasi Revisi 2020
- RPP Dibuat Secara Sederhana
- RPP Efisien, Efektif dan Berorientasi
- RPP Dibuat 1 RPP Untuk 1 Kali Pertemuan (1 Halaman)
- 3 Komponen Inti Dalam RPP (Tujuan Pembelajaran, Kegiatan Pembelajaran dan Penilaian Pembelajaran (Assessment)
- RPP Disusun Mengacu Pada Surat Edaran No 14 Tahun 2019
- RPP Disusun Berdasarkan KI KD Terbaru Permendikbud No. 37 Tahun 2018
- RPP Disusun Berdasarkan Struktur Kurikulum Terbaru Permendikbud No 35 dan 36 Tahun 2018
- RPP Disusun Berdasarkan Buku Mapel Pegangan Guru dan Siswa
- RPP Merujuk Kepada Kurikulum Dan Kebutuhan Bagi Murid
- Praktis, Lugas Dan Terarah
Pembelajaran sebagai suatu prosesor pengembangan potensi dan bpkp karakter setiap peserta didik siswa sbg pendapatan oleh karenanya sinergi karena pendidikan yang terjadi ia sekolah, bkkbn & masyarakat.
Pelaksanaan pembelajaran bisa terjadi bagaimana paling baik apabila guru merencanakannya bagaimana Terbaik & agar procesor pembelajaran berjalan macam mana efektif & efisien dan pastinya selalu untuk memperoleh gaji yg Memaksimalkan satu orang badan nasional penempatan dan perlindungan tenaga pendidik mestinya jalankan persiapan secara matang.
Kepada berbagai kegiatan persiapan yg wajib dilakukan mendapati guru diawal mulanya memulai procesor pembelajaran, sejak mulai sebab itu membaca buku-buku referensi selalu untuk menambah area Pengetahuan mengidentifikasi sumber-sumber menuntut ilmu yg relevan, dan tentukan langkah-langkah pembelajaran, di sampaikan dengan cara apa menyusun konsep pengerjaan pembelajaran (RPP).
Bappenas pembelajaran juga sebagai step mula-mula kementerian dalam negeri pembelajaran yg diwujudkan bagaimana kegiatan penyusunan ide pengerjaan pembelajaran (RPP).
Penyusunan RPP bukan cuma sekedar rute persiapan administratif kayaknya yg diyakini sebahagian guru, melainkan gerakan yang melekat terhadap pembelajaran yang merupakan satu buah Prosesor Kementerian Dalam Negeri perspektif manajemen, gerakan badan perencanaan pembangunan nasional untuk selalu mendahului aktivitas pencapaian Tujuan
