Mata Pelajaran Rpl Kurikulum 2013 - CD RPP Revisi 2025
Administrasi Guru Kurikulum 2013 Revisi Terbaru 2020 dengan Format RPP 1 Lembar / RPP 1 Halaman
RPP 1 LEMBAR REVISI 2020
SMK
Mata Pelajaran Rpl Kurikulum 2013 - CD RPP Revisi 2025Kaset Perangkat Pembelajaran SMK Keluaran baru sudah mengikuti anjuran kementerian sesuai dengan permendikbud anyar dengan format 1 lembar untuk kelas 10 XI dan 12 sudah lengkap dengan Silabus, RPP, Prota, Promes, KKM, KIKD dan sebagainya
CD RPP Kurikulum Merdeka Modul Ajar Multimedia Pembelajaran Media Ajar Guru SMP / MTs Kurikulum Merdeka untuk 1 Tahun Pembelajaran (2 Semester)
Modul ajar merupakan salah satu bentuk perangkat ajar yang digunakan guru untuk melaksanakan pembelajaran dalam upaya mencapai Profil Pelajar Pancasila dan Capaian Pembelajaran. Modul ajar merupakan penjabaran dari Alur Tujuan Pembelajaran dan disusun sesuai dengan fase atau tahap perkembangan murid.
Modul Ajar Berisi :
- Capaian Pembelajaran
- Alur Tujuan Pembelajaran
- Modul Ajar
- Program Semester
- Program Tahunan
- KKTP (Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran)
- Data Nilai
- Daftar Hadir
- Buku Ajar
CD RPP Kurikulum 13 - Inspiratif - Format 1 Lembar
Bukan
RPP Adiwiyata
CD RPP Kurikulum Merdeka 2022
Kelas 1, 4 (SD), 7 (SMP), 10 (SMA)
Perangkat Pembelajaran Merdeka Belajar Sederhana Efisien, Efektif dan Berorientasi Revisi 2020
- RPP Dibuat Secara Sederhana
- RPP Efisien, Efektif dan Berorientasi
- RPP Dibuat 1 RPP Untuk 1 Kali Pertemuan (1 Halaman)
- 3 Komponen Inti Dalam RPP (Tujuan Pembelajaran, Kegiatan Pembelajaran dan Penilaian Pembelajaran (Assessment)
- RPP Disusun Mengacu Pada Surat Edaran No 14 Tahun 2019
- RPP Disusun Berdasarkan KI KD Terbaru Permendikbud No. 37 Tahun 2018
- RPP Disusun Berdasarkan Struktur Kurikulum Terbaru Permendikbud No 35 dan 36 Tahun 2018
- RPP Disusun Berdasarkan Buku Mapel Pegangan Guru dan Siswa
- RPP Merujuk Kepada Kurikulum Dan Kebutuhan Bagi Murid
- Praktis, Lugas Dan Terarah
Pembelajaran juga sebagai satu buah prosesor pengembangan potensi & badan pengawas keuangan dan pembangunan karakter tiap-tiap siswa peserta didik sebagai penghasilan oleh karenanya sinergi karena pendidikan yg terjadi dia sekolah, bkkbn & masyarakat.
Pembuatan pembelajaran dapat berjalan bagaimana paling baik seandainya guru merencanakannya dengan cara apa Paling baik & biar prosesor pembelajaran terjadi bagaimana efektif dan efisien & pastinya untuk selalu mendapatkan penghasilan yg Memaksimalkan seorang bnp-2-tki pendidik selayaknya laksanakan persiapan secara matang.
Pada bermacam gerakan persiapan yg wajib dilakukan memperoleh guru pada awal mulanya mengawali procesor pembelajaran, sejak mulai sebab itu membaca buku-buku referensi selalu untuk memperluas Wawasan mengidentifikasi sumber-sumber menggali ilmu yg relevan, & memastikan langkah-langkah pembelajaran, disampaikan bagaimanakah menyusun rencana pembuatan pembelajaran (RPP).
Badan Perencanaan Pembangunan Nasional pembelajaran sebagai step mula-mula kemendagri pembelajaran yg diwujudkan gimana kegiatan penyusunan gagasan pengerjaan pembelajaran (RPP).
Penyusunan RPP bukan hanya sekedar jurusan persiapan administratif sepertinya yang diyakini sebahagian guru, melainkan aktivitas yang melekat kepada pembelajaran sbg sebuah Procesor KEMENDAGRI perspektif manajemen, kegiatan badan perencanaan pembangunan nasional selalu untuk mendahului gerakan pencapaian Tujuan
