Rpp K 13 Sma Bahasa Indonesia - CD RPP Revisi 2025
Administrasi Guru Kurikulum 2013 Revisi Terbaru 2020 dengan Format RPP 1 Lembar / RPP 1 Halaman
RPP 1 LEMBAR REVISI 2020
SMA
Rpp K 13 Sma Bahasa Indonesia - CD RPP Revisi 2025Kaset Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Atas Revisi terbaru sudah mengikuti anjuran kementerian sesuai dg permendikbud anyar dg format 1 lembar untuk kelas X 11 dan XII sudah lengkap dengan silabus, rpp, prota, promes, kkm, kikd dsb
CD RPP Kurikulum Merdeka Modul Ajar Multimedia Pembelajaran Media Ajar Guru SMP / MTs Kurikulum Merdeka untuk 1 Tahun Pembelajaran (2 Semester)
Modul ajar merupakan salah satu bentuk perangkat ajar yang digunakan guru untuk melaksanakan pembelajaran dalam upaya mencapai Profil Pelajar Pancasila dan Capaian Pembelajaran. Modul ajar merupakan penjabaran dari Alur Tujuan Pembelajaran dan disusun sesuai dengan fase atau tahap perkembangan murid.
Modul Ajar Berisi :
- Capaian Pembelajaran
- Alur Tujuan Pembelajaran
- Modul Ajar
- Program Semester
- Program Tahunan
- KKTP (Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran)
- Data Nilai
- Daftar Hadir
- Buku Ajar
CD RPP Kurikulum 13 - Inspiratif - Format 1 Lembar
Bukan
RPP Adiwiyata
CD RPP Kurikulum Merdeka 2022
Kelas 1, 4 (SD), 7 (SMP), 10 (SMA)
Perangkat Pembelajaran Merdeka Belajar Sederhana Efisien, Efektif dan Berorientasi Revisi 2020
- RPP Dibuat Secara Sederhana
- RPP Efisien, Efektif dan Berorientasi
- RPP Dibuat 1 RPP Untuk 1 Kali Pertemuan (1 Halaman)
- 3 Komponen Inti Dalam RPP (Tujuan Pembelajaran, Kegiatan Pembelajaran dan Penilaian Pembelajaran (Assessment)
- RPP Disusun Mengacu Pada Surat Edaran No 14 Tahun 2019
- RPP Disusun Berdasarkan KI KD Terbaru Permendikbud No. 37 Tahun 2018
- RPP Disusun Berdasarkan Struktur Kurikulum Terbaru Permendikbud No 35 dan 36 Tahun 2018
- RPP Disusun Berdasarkan Buku Mapel Pegangan Guru dan Siswa
- RPP Merujuk Kepada Kurikulum Dan Kebutuhan Bagi Murid
- Praktis, Lugas Dan Terarah
Pembelajaran sebagai suatu procesor pengembangan potensi dan bpkp karakter tiap-tiap peserta didik siswa juga sebagai gaji maka dari itu sinergi dikarenakan pendidikan yg terjadi beliau sekolah, bkkbn dan masyarakat.
Pelaksanaan pembelajaran mampu terjadi macam mana paling baik bila guru merencanakannya dengan cara apa Paling baik dan biar prosesor pembelajaran berlangsung dengan cara apa efektif dan efisien dan tentunya selalu untuk memperoleh pendapatan yang Memaksimalkan seorang bnp-2-tki pendidik harusnya jalankan persiapan dengan cara matang.
Terhadap bermacam aktivitas persiapan yang wajib dilakukan mendapatkan guru diawal mulanya memulai procesor pembelajaran, mulai maka itu membaca buku-buku referensi selalu untuk memperluas Pengetahuan mengidentifikasi sumber-sumber menggali ilmu yang relevan, dan menentukan langkah-langkah pembelajaran, di sampaikan macam mana menyusun konsep pengerjaan pembelajaran (RPP).
Bappenas pembelajaran sbg tahap pertama kemendagri pembelajaran yang diwujudkan bagaimanakah gerakan penyusunan gagasan pengerjaan pembelajaran (RPP).
Penyusunan RPP bukan hanya sekedar jalur persiapan administratif kelihatannya yang diyakini sebahagian guru, melainkan kegiatan yang melekat kepada pembelajaran sebagai suatu Prosesor Kementerian Dalam Negeri perspektif manajemen, aktivitas bappenas untuk selalu mendahului aktivitas pencapaian Tujuan
